Nỗi lo 'tay ngang' quản lý giáo dục cấp cơ sở
TP - Công chức không có trình độ chuyên môn, kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực giáo dục nhưng phải quản lý, chỉ đạo cơ sở giáo dục dẫn đến khó khăn, lúng túng, thiếu tự tin. Bộ GD&ĐT cùng ngành giáo dục các địa phương đang tìm cách tháo gỡ.