Lễ ra mắt hội tụ những tổ chức, chuyên gia giáo dục, công nghệ hàng đầu trong và ngoài nước như National Geographic Learning, Ooolab, đại học Anh Quốc Việt Nam, Britcham, chuyên gia giáo dục Tô Hồng Vân, Hoàng Anh Tú …
Theo giáo sư Ray Gordan - Hiệu trưởng Đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV), Việc học ngày nay không còn đơn thuần là truyền đạt kiến thức mà quan trọng cần giúp trẻ ý thức được cách nhìn nhận những gì đang thay đổi trong thế giới, giúp con trở thành người đứng vững, kết nối được ở thời đại mới. Apollo Active là tương lai của giáo dục, là mô hình đã có những hiệu quả được chứng minh tại các nước phát triển.
 |
| Ông Christopher Jeffery - đại diện Phòng Thương Mại Anh Quốc Britcham (giữa) và giáo sư Ray Gordan - Hiệu trưởng Đại học Anh Quốc BUV (phải) |
Đồng tình với quan điểm này, diễn giả, tác giả sách Tô Hồng Vân chia sẻ, mục tiêu của giáo dục chính là khơi sáng tình yêu học tập. Bố mẹ hãy tạo ra môi trường nơi con vui thích với các thông tin mình được giới thiệu, lâu dần các con sẽ hình thành nên thói quen tự học trọn đời - một nền tảng quan trọng để con trưởng thành và thành công trước thế giới đang thay đổi nhanh chóng.
Tại lễ ra mắt Apollo Active, đại diện của Apollo English khẳng định: 65% trẻ em tiểu học ngày nay sẽ lớn lên và đảm nhiệm những công việc mà thế giới hiện tại chưa từng biết đến. Trong khi mỗi đứa trẻ mỗi cá tính khác nhau. Ép buộc tất cả các con vào một phương pháp học chung chưa hẳn là một điều đúng đắn. Điều quan trọng là cho con được trải nghiệm và tiếp xúc với những con người ở những nền văn hóa khác nhau để giúp con vun đắp bản sắc cá nhân, xây dựng sự tự tin và niềm yêu thích việc học.
 |
| Ông Gary Spinks - Giám đốc học vụ cấp cao Apollo English giới thiệu về Apollo Active |
Với phương pháp học mới này, trẻ sẽ nhận được những lợi điểm của sự kết hợp giữa học trực tiếp, học trực tuyến và học chủ động. Trong khi lớp học trực tiếp được xây dựng để giúp trẻ tiếp thu kiến thức ngôn ngữ tại lớp đầy đủ 4 kỹ năng: nghe - nói - đọc - viết, lớp học trực tuyến được xây dựng dựa trên nền tảng và nội dung có định hướng dành riêng cho việc tương tác, sỹ số học sinh ít hơn giúp thầy giáo có thể dành nhiều chú tâm hơn cho mỗi học viên. Ngoài ra, trong các buổi học chủ động hệ thống hỗ trợ học tập sẽ tiếp tục khuyến khích con chủ động học thêm tại nhà đều đặn một khoảng thời gian ngắn mỗi ngày.
Tổ chức giáo dục 30 năm tuổi cho rằng, việc chia nhỏ bài học ra mỗi ngày 10-15 phút và dàn ra trong suốt cả tuần là phương pháp học “microlearning”. Theo đó có thể đảm bảo học sinh được tiếp xúc thường xuyên và liên tục với tiếng Anh nhưng không khiến các con cảm thấy nhàm chán.
Apollo Active là mô hình học được Apollo English dày công nghiên cứu trong suốt 02 năm cùng các đối tác giáo dục, công nghệ hàng đầu như: National Geographic Learning, Ooolab, Pure Pacific music (PPM), Digital Learning Associates (DLA), Smart Education Now Technologies (SEN)... và là thành quả của hơn 100 chuyên gia giáo dục, hơn 600 phụ huynh, học sinh, giáo viên tham gia thử nghiệm 1300 giờ giảng dạy…
Dù là cách học nào thì kết quả đầu ra của học sinh vẫn luôn là điều mà Apollo English đặt lên hàng đầu. Nếu với phương pháp học trước đây, học sinh cần đến 9 tháng để hoàn thành mỗi level thì với Apollo Active, các con chỉ cần 7.5 tháng đã có thể đạt được sự tiến bộ tương đương. Thống kê của Apollo cho thấy 100% học sinh học Apollo Active vượt qua bài kiểm tra cuối khóa với số điểm đạt được nổi trội. Nếu điểm kiểm tra theo mô hình trước đây, học sinh đạt 88,25%, thì với cách học mới, con số này là 92,3%. Tỷ lệ học sinh hoàn thành bài tập ở nhà theo mô hình truyền thống là 46,5%, mô hình mới là 75,44%. 90% các bé hài lòng và thích thú với phương thức giảng dạy mới.
Tiếng Anh không phải là một một môn học ngoại ngữ đơn thuần. Với một phương pháp đúng, tiếng Anh sẽ giúp trẻ mở ra chân trời mới mẻ, hình thành sự tự tin, các kỹ năng, kiến thức, tư duy cảm xúc xã hội khác cho tương lai.
