Giờ học làm văn của cô Hoàng Thị Hiền Anh với học sinh lớp 4A trường Tiểu học Thủ Lệ (Ba Đình, Hà Nội) luôn rộn rã, hứng thú và đầy say mê.
Cứ tưởng là tiết học Mỹ thuật
Cô Hiền Anh chi sẻ cô mới làm công tác chủ nhiệm được 3 năm. Nhưng bản thân khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường, cô cũng nhận thấy môn văn là môn luôn khó “nhằn”.
Nhưng thực ra là một sơ đồ tư duy để làm bài tập làm văn tả con mèo
Với học sinh lớp 4 của cô, lần đầu tiên các em viết một bài văn hoàn chỉnh gồm mở bài, thân bài, kết luận. Cô Hiền Anh muốn truyền cho học sinh cảm hứng viết văn và ý tưởng cũng bất chợt đến là muốn học sinh vẽ các con vật định tả.
Cả nhóm cùng góp sức
Thực tế, cô nhận thấy, rất nhiều học sinh trong lớp có năng khiếu hội họa nên chỉ mất vài phút để vẽ ra một con vật. Lớp học sẽ chia nhóm với những nhiệm vụ như: nhóm chú thích các bộ phận cần tả của con vật, nhóm vẽ. Sau đó cùng nhau thảo luận, vẽ sơ đồ tư duy với những từ ngữ, hình ảnh ngắn gọn nhất.
Đây là bạn Anh Minh – học sinh lớp 4A. Bạn Minh đã sáng tạo vẽ sơ đồ tư duy về chú mèo. Ví dụ như bài tả con mèo, dù đã được tìm hiểu qua bài viết con mèo Mun trong SGK nhưng bằng từ ngữ hình ảnh đó, mở rộng, khai thác thêm cho học sinh. Kết quả là học sinh hứng thú với môn tập làm văn hơn, các em sẽ nhớ sâu hơn hình ảnh của một con vật nào đó.
Đây là thành quả
Ý tưởng này của cô Hiền Anh đã được triển khai cho các lớp học trong khối 4. Mục đích là muốn truyền cảm hứng cho học sinh. Quan trọng hơn là khơi gợi tình cảm, tình yêu thương của học sinh đối với các con vật. Ví dụ như trước khi yêu cầu học sinh tả con mèo, ngoài việc cho các con vẽ lại hình còn vật, xây dựng sơ đồ tư duy thì cô Hiền Anh thường cho học sinh xem qua các clip ngắn về hình ảnh các chú mèo sinh động ngoài đời thực.
Qua mỗi bài văn, theo cô Hiền Anh có thể các em còn dùng những từ ngữ ngộ nghĩnh, thậm chí đôi chút ngô nghê đúng với lứa tuổi nhưng đó là cảm xúc thật của mỗi học sinh.
14 thành viên Hội đồng Giáo sư ra khỏi danh sách do không đủ điều kiện
Hội đồng Giáo sư Nhà nước rà soát tiêu chuẩn của thành viên Hội đồng giáo sư ngành, liên ngành. Kết quả sau khi rà soát có 14/278 thành viên Hội đồng giáo sư ngành, liên ngành không đáp ứng được điều kiện theo quy định.
Vận động tiền 'cơm, nước' cho cán bộ coi thi, khoản thu lạ ở Vĩnh Long?
Đi họp cho con, nhiều phụ huynh ở một trường THPT tại Vĩnh Long bức xúc về việc vận động đóng tiền “cơm, nước” cho cán bộ coi thi. Theo họ, đây được xem là khoản thu “lạ”, trong khi thầy cô coi thi đã có chế độ phụ cấp theo quy định.
Còn 1 ngày thi vào lớp 10, ôn tập Toán - Văn thế nào để tránh mất điểm ‘oan’?
Theo nhiều giáo viên, những ngày cuối học sinh không nên ôm đồm và quá lo lắng vì thời gian trước đó đã được các thầy cô và bản thân tự ôn tập cẩn thận. Đây là thời gian các học sinh nên đọc lại các chuyên đề mà Thầy cô đã dạy.
Nhà trường nói gì vụ người đàn ông đấm hộc máu mồm học sinh lớp 1
Trước vụ việc học sin h lớ p 1, trường tiể u học Hữu Nghị (TP Hòa Bình, tỉnh Hòa Bình) bị bố của bạn học cùng lớ p hàn h hun g, hiện cơ quan công an đang tạm giữ Hìn h S ự đố i tượ ng hàn h hun g học sin h để tiếp tụ c điề u tr a. Bên cạnh đó, nhà trường cũng chính thức lên tiếng về vụ việc.
